قصتنا بأصوات موظفينا عبدالعزيز بن لعبون
لقد تم حجب هذا الفيديو عن المشاهدة
عالمي اليوم
روح الريادة
من اكتشاف طبقة عنيزة إلى استكشاف القارة القطبية الجنوبية، يروي عبدالعزيز بن لعبون رحلة بدأت بشغف بالخرائط، وامتدت إلى البحث في أرامكو ونقل المعرفة إلى أجيال من الطلاب.
قاده شغفه بالخرائط إلى دراسة الجيولوجيا
وفي أرامكو، جمع عبدالعزيز بن لعبون بين البحث الميداني وتدريب جيل جديد من الجيولوجيين
قبل أن ينقل خبرته إلى التدريس الجامعي
عبدالعزيز بن لعبون
جيولوجي سابق في أرامكو
إذا عدنا إلى البدايات، فقد نشأت وترعرعت في الزبير، وهي أشبه بقطعة نجدية نُقلت من نجد إلى جنوب العراق.
كان والدي يعمل في القنصلية السعودية في البصرة، وهناك درست في الكتاتيب، ثم المرحلتين الابتدائية والمتوسطة.
وكانت المدارس متميزة، وخاصة مدرسة النجاة الأهلية التي درست فيها المرحلة المتوسطة. أسّسها الشيخ محمد الأمين فال الخير الحسني الشنقيطي، القادم من شنقيط، وكان يأتيها علماء ودارسون وباحثون من مختلف البلدان.
تعلمت في هذه البيئة، وكان لبيتنا أيضًا في الآن نفسه طابع علمي. فجدنا الأكبر، الشيخ حمد بن لعبون، وُصف بأنه شيخ المؤرخين النجديين، وقد أضفى إرثه على البيت هالة علمية وحبًّا للتاريخ والانتماء. وكذلك ابنه الشاعر محمد بن حمد بن لعبون، الملقب بأمير شعراء النبط، كانت أغانيه وأشعاره وقصصه متداولة في أحاديث الدواوين والمجتمع.
أثّر كل ذلك فيّ، وجعلني أتطلع إلى العلم والثقافة. أحببت الشعر والرواية والقراءة والقصة، وتفننت في الخط حتى أصبحت أخط لوحات للمحلات. وكنت أجمع الطوابع، وفي جمعها ثقافة عالمية تعلّمك البلدان وأسماءها وعواصمها ومواقعها ومناسباتها وشعاراتها، وما إلى ذلك.
أحببت الجغرافيا، وفيها علم الخرائط، وانعكس ذلك لاحقًا على توجهي العلمي نحو الجيولوجيا. هذه هي البيئة التي عشت فيها.
أنا عبدالعزيز بن عبدالله بن عبدالعزيز بن عبدالله بن حمد. وحمد هو شيخ المؤرخين النجديين، وهو جدي الأكبر. وابنه محمد هو الشاعر النبطي الملقب بأمير شعراء النبط.
والحمد لله، من أعظم إنجازاتي العلمية أنني ألّفت أكثر من ثمانين كتابًا وكتيبًا وموسوعة وأطلسًا وملصقًا أو جدارية. لكن أعظمها عندي تحقيق كتاب جدي حمد بن لعبون عن تاريخ الدولتين السعوديتين الأولى والثانية. لم يكن الكتاب قد خضع للتحقيق العلمي من قبل، فقمت بتحقيقه.
كثرت الأقاويل والأساطير والقصص حول الشاعر محمد بن لعبون وأشعاره. فحققت سيرته، وألّفت كتاب "ابن لعبون: سيرته ودراسة في شعره"، وجمعت ديوانه من مختلف المصادر المطبوعة والمروية والمخطوطة في ديوان ضخم.
قادتني مسيرتي الوظيفية بعد ذلك نحو الجيولوجيا. فبعد حصولي على الشهادة المتوسطة، أتيت إلى الرياض حريصًا على مواصلة دراستي. درست في المدارس الليلية: التذكارية في البطحاء والنصر في شارع السويلم والجزائر، وأدينا اختباراتنا في اليمامة الثانوية.
وفي الوقت نفسه، كنت أعمل رسام خرائط في إدارة المساحة الجوية بوزارة البترول والثروة المعدنية. كنت أدرس ليلًا وأعمل نهارًا، إلى أن حصلت على الشهادة الثانوية.
وقبل حصولي على الثانوية، التحقت بدورة ضمت اثني عشر موظفًا صغيرًا مثلي يعملون في رسم الخرائط. حصلت على المركز الأول، فاختارتني الوزارة، مع صاحب المركز الثاني، لدورة في اللغة الإنجليزية في بريطانيا. كانت أول رحلة لي خارج المملكة، وكانت تجربة ممتعة وغريبة. درست الإنجليزية هناك، ثم عدت وحصلت على الثانوية وقدّمت استقالتي.
رُفضت استقالتي، وقالوا إن أدائي جيد، وإنني التحقت بدورة في الإنجليزية، وستتاح لي دورات أخرى وفرص للتطور في رسم الخرائط. لكنني آثرت مواصلة التعليم، وأكملت دراستي الجامعية.
وفي أحد الفصول الصيفية أثناء الجامعة، التحقت بدورة في شركة الزيت العربية في الخفجي، في المنطقة بين السعودية والكويت، والتي كانت تُسمّى المحايدة أو المقسومة. عملت بين ميناء سعود وحقل الوفرة. وهكذا قرّبني رسم الخرائط والتدريب الصيفي في مجال البترول من الجيولوجيا.
قُبلت في المجموعة الرابعة بكلية العلوم، وكانت تضم الجيولوجيا والفيزياء والكيمياء والأحياء. ثم اقتصرت الدراسة على تخصصين، هما الكيمياء والجيولوجيا، وحصلت على البكالوريوس فيهما.
ثم جاءت نقطة مفصلية. كان خريجو الجامعات، وخاصة كلية العلوم، يتجهون إلى التدريس، وكان ديوان الخدمة المدنية لا يمنحهم إخلاء طرف للعمل خارج مجال التدريس. تصرفت حينها تصرفًا غريبًا، ألهمني الله به. لم أكن أريد التدريس، بل العمل في مجال البترول.
ذهبت إلى شركة الزيت العربية في الخفجي، وقابلت مدير التوظيف، جاسم القصيبي، الذي أذكره بالخير. دخلت وقلت: "السلام عليكم" وكنت شابًا أسمرًا نحيلًا، حديث التخرج من الجامعة.
سألني جاسم بعد ردّ السلام: "خير إن شاء الله؟" فرددت: أنا خريج جيولوجيا، وجئت لأرى إن كانت شركتكم تصلح لي. فضحك وسألني: كيف؟ قلت: أرى أولًا إن كانت الشركة تناسبني، ثم تعطونني رأيكم إن كنت أصلح لكم. طلب إخلاء طرف، وهو يعرف أن الحصول عليه صعب، بل مستحيل. فقلت: دعني أولًا أرى إن كنتم تناسبونني، وانظروا إن كنت أصلح لكم، ثم نبحث موضوع إخلاء الطرف. كنت أتحدث بثقة، مع أنني لا أملك منها شيئًا.
اتصل بقسم الجيولوجيا، وتحدث إلى رئيس القسم، الأستاذ محمد عبدالله أخضر. قال له: لديّ جيولوجي يريد أن يرى إن كانت الشركة تصلح له. انظروا إن كانت تناسبه، وإن كان يصلح لكم.
ذهبت إلى محمد أخضر، فوجدته قد جمع عددًا من الجيولوجيين ومهندسي البترول. كانت أشبه بمقابلة لم أكن مستعدًا لها. تحدثت معهم وتبادلنا الحديث. ثم سألني: ما رأيك الآن؟ هل الشركة تصلح لك؟ قلت: نعم، وتشرّفت بكم، لكن هل أنا أصلح لكم؟ قال: ستجد الإجابة عند القصيبي.
عدت إلى القصيبي وقلت: قابلت الفريق، وأبشّرك بأن الشركة تصلح لي، لكن هل أنا أصلح لكم؟ فضحك وقال: نعم، أحضر إخلاء الطرف. ولم يكن معي إخلاء طرف بالطبع. فقلت: قبلتموني، أليس كذلك؟ أعطني ذلك مكتوبًا. فأخذ استمارة جزاه الله خيرًا، لا أنسى له ذلك.
تتضمن الاسم والوظيفة والراتب وغيرها من التفاصيل، وأعطاني إياها.
انطلقت مسرعًا من الخفجي إلى الرياض، إلى ديوان الخدمة المدنية. وكان رئيسه، تركي السديري، شديدًا. سألني عمّا أريد، وكنت أرتجف من الخوف. طلبت منه أن يمهلني دقيقة، وشرحت له أنني خريج جيولوجيا وكيمياء، وأريته خطاب قبول الشركة المشروط بالحصول على إخلاء طرف. قلت له: يستطيع كثيرون التدريس، لكن ليس كل شخص يستطيع أن يكون جيولوجي بترول سعوديًا في شركة سعودية. فأعطاني إخلاء طرف. وكنت الوحيد من دفعتي والدفعات السابقة واللاحقة الذي ابتعد عن التدريس واتجه إلى التقنية والبترول وحفر الآبار والاستكشاف.
لقد أكسبتني هذه التجربة خبرة، كما ابتعثتني شركة الزيت العربية اليابانية لدراسة الماجستير في الولايات المتحدة الأمريكية عام 1975م، في إحدى الجامعات البارزة في مجال البترول، وهي جامعة تلسا في ولاية أوكلاهوما. وحصلت هناك على درجة الماجستير.
وقبل عودتي إلى المملكة، حصلت على قبول من عدة جامعات معروفة لدراسة الدكتوراه. لكن عقدي مع الشركة كان يلزمني بالعمل لديها مدة تعادل فترة الدراسة، فالتزمت بهذا الشرط.
تقدمت إلى جامعاتنا، ووجدت أن جامعة الملك عبدالعزيز في جدة بدأت حديثًا برنامجًا للدكتوراه. وافقت على شروطها، وهي قصة تطول. عدت إلى الخفجي، وأصبحت أسافر كل أسبوعين. أقود السيارة من الخفجي إلى مطار الظهران، ثم أطير إلى جدة لأدرس في الجامعة، وأعود بالطائرة ثم بالسيارة. كان الطريق بين الخفجي والظهران واحدًا، وكانت تكثر فيه حوادث السيارات والجِمال، إضافة إلى الضباب والعواصف.
قررت أن أقترب من جدة بالانتقال إلى أرامكو. عرّفتهم بنفسي وخبرتي، فرحّبوا بي. وأوضحت لهم أن لديّ مشروع دكتوراه، وسأسافر في إجازاتي. قالوا: هذا مشروعك الخاص، وما يهمنا هو التزامك بالدوام لدينا.
بعد شهر أو شهرين، لاحظ رؤسائي جديتي، وخاصة كبير الجيولوجيين، بيل روجرز. سألني: هل أنت جاد في مشروع الدكتوراه؟ قلت: نعم، وسأحصل عليها. طلب مني العودة في اليوم التالي، ثم اقترح أن تتبنى أرامكو دراستي، بشرط أن أدرس طبقات عميقة لا يُعرف عنها الكثير، وهي طبقات حقب الحياة القديمة. والحقب تنقسم إلى: الحياة الحديثة، والحياة المتوسطة، والحياة القديمة.
نسّقت بين الجامعة وأرامكو ووكالة وزارة البترول والثروة المعدنية في الظهران. ودون الدخول في تفاصيل الرسالة، فقد توصلت إلى نتائج قيّمة، منها اكتشاف طبقة جديدة في منطقة القصيم أسميتها "طبقة عنيزة".
وأصبح لها شأن لاحقًا، عندما اكتُشف النفط والغاز في أكثر من عشرين حقلًا جنوب الرياض من طبقة عنيزة التي عرّفتها ونشرت عنها دوليًا في دورية الجمعية الأمريكية لجيولوجيي البترول.
أسّست في أرامكو مدرسة اسمها "إكسبريشن ترينينغ سكول" لتدريب الجيولوجيين الشباب في مجال الاستكشاف. كنت أدرّسهم خلال ستة أشهر مواد مختلفة، وآخذهم إلى الميدان لدراسة الجبال والصخور والمعادن والتراكيب الجيولوجية والطيات، ليصبح كل منهم جيولوجيًا متمكنًا خلال تلك الفترة.
وفي الوقت نفسه، طلبت مني جامعة الملك فهد للبترول والمعادن، التي كان اسمها آنذاك جامعة البترول والمعادن، تدريس مواد جيولوجية وبترولية لطلاب الماجستير. فقلت: أنا جيولوجي في أرامكو، خاطبوني عبر القنوات الرسمية.
بعد أسبوع، استدعاني مدير دائرة الاستكشاف. قال: وصلنا خطاب من الجامعة يطلبون فيه أن تدرّس لديهم. هل تعمل لدينا أم لديهم؟ قلت إنني أعمل في أرامكو وفي خدمتها، لكن الجامعة طلبتني، فطلبت منها مخاطبتي عبر القنوات الرسمية. قال: لا نسمح لك بالتدريس خلال الدوام الرسمي.
وصل الرد إلى الجامعة، واتصل بي رئيس قسم الجيولوجيا، الدكتور عدنان نيازي، قال إن الطلب رُفض. قلت: ليس هذا رفضًا مطلقًا. من حق أرامكو أن تأخذ حقها من وقت عملي، والباقي حقي. هل طلابك مستعدون للحضور ليلًا؟ قال: نعم. فدرّست هناك ثلاثة فصول دراسية. وقدّمت بذلك خدمة غير مباشرة لأرامكو، تجاه خدمة المجتمع والوطن والعلم.
بعد أكثر من سبعة وعشرين عامًا من العمل في جيولوجيا البترول بين الشركة اليابانية وأرامكو، فكرت في الانتقال إلى العمل الأكاديمي، لنقل الخبرة العملية والميدانية والبترولية إلى الدراسة النظرية في الجامعات.
فالتحقت بجامعة الملك سعود بقسم الجيولوجيا ودرّست فيه عشرين عامًا، وتدرجت بالسلم الأكاديمي من أستاذ مساعد إلى أستاذ مشارك، ثم إلى أستاذ.
بصفتنا جيولوجيي بترول في أرامكو، كنا نسافر إلى مختلف المناطق والتضاريس، ودَرسنا ودرّسنا. وفي منطقة إلى الشرق من خليج العقبة، اسمها "مدين"، بجوار محافظة البدع ومقنا وقيال. وهي منطقة حساسة ذات جيولوجيا بديعة، درستها بعثات جيولوجية أمريكية وفرنسية، وهيئة المساحة الجيولوجية. أجرى فيها باحث من جامعة البترول والمعادن للماجستير، وباحث آخر لجامعة الملك عبد العزيز دراسات في الدكتوراه، وكذلك أحد الباحثين الذين أشرفت عليهم لمرحلة الماجستير.
كان السؤال: هل بقي في هذه المنطقة شيء لم يُدرس؟ بدا وكأن كل شيء قد دُرس. لكن الاعتماد على الله، ثم الثقة بالنفس، دفعاني إلى السير فيها لمسافات طويلة. اكتشفت أشياء غريبة أثارت دهشتي وتساؤلاتي.
اتصلت بزميل وأخبرته "يا أبا عبدالله، قد وجدت في مدين شواهد تدل على بيئات ترسيب جليدية". فضحك وقال: "احتفظ بهذه الأفكار لنفسك. أتقول إن كل من درس المنطقة لم يرَ شواهد جليدية إلا أنت؟" أصررت على أنها صخور جليدية. ثبّط ذلك من عزمي، لكن الفكرة بقيت في رأسي.
عدت مرة أخرى وزرت مواقع إضافية، فرأيت شواهد جليدية واضحة لم يلحظها من سبقوني. كتبت بحثًا علميًا وأرسلته إلى مجلة عالمية، وخضع للتحكيم وقُبل تفسيره بأنها صخور جليدية، وتم نشر البحث. كان ذلك آخر كشف جليدي في المملكة حينها، وأول اكتشاف لهذه الصخور الجليدية في مدين.
كانت من أجمل فتراتي التدريسية تلك التي قضيتها في جامعة الملك سعود. وخلال عشرين عامًا هناك، تمكنت من زيارة القارة القطبية الجنوبية مرتين. استغرق قبول طلبي الأول أربعة أشهر، بينما وصلت الموافقة على الطلب الثاني خلال أسبوع. وفي ذلك رسالة: عندما تكون باحثًا جادًا ومنتجًا، يُقدَّر عملك وتجد الدعم.
تلقيت دعوة للانضمام إلى بعثة تنظمها الجمعية الجيولوجية الأمريكية. رافقت في رحلة استمرت شهرًا إلى القارة القطبية الجنوبية، تسعة وتسعين باحثًا وباحثة. وكنا نتدارس على متن الباخرة مختلف علوم القارة.
خلال عملي في أرامكو والجامعة، حضرت ما لا يقل عن مئتين وخمسين مؤتمرًا ودورة تدريبية. وقدّمت بالمقابل دورات وبرامج تعليمية ورحلات جيولوجية، وألّفت كتبًا. لا تقتصر مؤلفاتي على الجيولوجيا، بل تشمل البترول والطبقات والبراكين والزلازل وتاريخ نجد والمنطقة والشعر النبطي والفصيح. وتضم مكتبتي الخاصة عناوين كثيرة.
أرسلت مقالًا إلى مجلة الجيولوجيا الكويتية، ونُشر عام 1972م، وكان أول بحث لي. أما أول كتاب فكان دليلًا جيولوجيًا لصخور حقب الحياة القديمة، بعنوان "معجم حقب الحياة القديمة وأسفل حقب الحياة المتوسطة في المملكة العربية السعودية".
وفقني الله، وبدأت التأليف في تخصصات مختلفة، ومنها أطالس المملكة وموسوعتها وأطلس الصخور الجليدية. أصدرت أكثر من عشر موسوعات وأطالس، وكذلك كتاب "المؤرخون النجديون وآثارهم"، وغيرها من الموسوعات والأطالس.
قلت مقولة أصبحت معروفة، وطُلب مني إلقاء محاضرات عنها في جهات مختلفة، من المساجد إلى الوزارات، وكذلك خارج المملكة. وهي: "كل ما حولنا جيولوجيا". فعلًا؟
نعم!
انظر حولك، كل شيء جيولوجيا.
قبل نحو شهرين أو شهرين ونصف، كرّمتني كلية العلوم وقسم الجيولوجيا في جامعة الملك سعود. ونشروا تغريدة جميلة ذكروا فيها أن التكريم جاء لعبدالعزيز بن لعبون لخدمته علم الجيولوجيا ونشر الوعي به وتثقيف المجتمع فيه. وهذا ما نحتاج إليه.
أحد الباحثين، وهو أحد طلابي، أرسل لي بعد تخرجه شهادة وقف مياه في مكة المكرمة باسمي، وهو عمل عظيم الأجر عند الله، كان قد تبرع به دون علمي.
وبعد أن نشرت أبحاثًا في دورية الجمعية الأمريكية لجيولوجيي البترول، أرسل لي فاروق الباز خطابًا يهنئني ويشكرني، ويعبّر عن فخره بأن من قام بهذا البحث أخ عربي له.
حصلت على تكريم من وزارة الصناعة والثروة المعدنية، لكن هناك تكريمًا أعتبره أكبر من غيره: تبنّت الوزارة كتابي "الأطلس الجيولوجي للمملكة العربية السعودية"، وطبعت منه مئات النسخ، وقدّمته هدايا لوزراء التعدين من مختلف أنحاء العالم خلال مؤتمر التعدين الدولي الذي عُقد في الرياض في شهر يناير الماضي. من الجميل أن أرى كتابي يحظى بهذا الصدى.
عند دراسة جيولوجيا المملكة، ينبغي للجيولوجي أن يتتبع آثار الأوائل وخطاهم. وصل أول جيولوجيَّين إلى الجبيل في المملكة العربية السعودية، من مملكة البحرين في 23 سبتمبر من عام 1933م. وعندما تقرأ عن أدواتهم الميدانية، تجد أنها كانت بسيطة.
لا يحتاج الجيولوجي إلى معدات ضخمة أو مختبر يسير معه. يفحص الصخور، ويأخذ ما يستحق الدراسة أو التحليل إلى المعامل. تكفينا خيمة وفراش ومطرقة وعدسة وحمض. ونحتاج أيضًا إلى بوصلة لمعرفة الاتجاهات وميل الطبقات. كلها أدوات بسيطة.
احتفظت بأدواتي، وما زال بعضها موجودًا. لديّ فراش منذ عام 1975م، أي منذ أكثر من أربعين عامًا. ولديّ أيضًا مطرقة جلد قديمة أحتفظ بها. لكنني سأهديها لكم، إلى أرامكو.